@lpetranovskaya
Людмила Петрановская
Telegram channel @lpetranovskaya: 167.9K subscribers, 16.5K views per post, score 47
- 167.9K
- Subscribers
- 16.5K
- Median views over 30 days
- 9.8%
- Views / subscribers over 30 days
- 18
- Posts over 30 days
Data as of October 1, 2026
catalog description About the channel, by its author
gosuslugi.ru/…
https://www.gosuslugi.ru/snet/67b3d718ec74ea6cc4d16cf8Overview
Written automatically from the channel's data, updated 2 September 2026. The numbers in this text are as of that date; the fresh ones are in the tiles above.
This is psychologist Lyudmila Petranovskaya's channel, covering attachment, parenting and adult life stages. Recent posts include invitations to seminars and webinars for parents and professionals, reflections on the changing seasons, and discussions of what she calls the "second adulthood."
Over 30 days the channel posted 13 times — matching the median of 13 for the Parenting category, which counts 29 listings. Median views per post sit at 17,100 with an ER of 10.1%, below the category median of 12.4%. Over the 17-day observation window, the channel lost 491 subscribers and average views dropped by 400.
The channel has 168,823 subscribers, well above the category median of 40,076. Its Place Score is 44.
It suits readers interested in attachment theory, parent-child relationships and adult life transitions, who don't mind paid webinar and course announcements appearing among the posts.
Common questions
- What is the @lpetranovskaya channel about?
- It's psychologist Lyudmila Petranovskaya's channel on attachment, growing up and parenting. Posts include webinar and seminar announcements for parents and professionals, plus reflections on adult life transitions like the "second adulthood."
- Is advertising pricing available for this channel?
- The owner hasn't published pricing yet. You can reach out to them directly on Telegram.
- How many subscribers?
- Subscribers: 167.9K. Median views per post: 16.5K. Views per subscriber: 9.8%. Measured on October 1, 2026.
- How often are posts published?
- Posts in the last 30 days: 18 — that is almost every day. Measured on October 1, 2026.
- Does this channel have a Telegram tick?
- Yes, it has a Telegram tick.
- Who runs this channel page in the catalog?
- Nobody yet. If this is your channel, claim the page: you will be able to reply to reviews and see its stats.
Is this your channel?
Claim it — accurate metrics, replies to reviews as the channel, and an owner badge on the page.
Verify ownershipTakes a minute: a post with a code, or the bot as an admin
Your page on tg.place
Know the owner?
Forward them this message — they can verify their rights and collect what has piled up: page statistics and replies to reviews.
Hover the chart or swipe it — we show the day.
| What it is made of | |
|---|---|
| Engagement | 7.3 of 30 |
| Growth quality | 12 of 20 |
| Reactions and forwards | 5.7 of 15 |
| Consistency | 10.8 of 12 |
| Trust | 4.1 of 8 |
| Reviews | not enough datano reviews yet |
Score 47 — from 5 of 6 signals: the rest are not measured yet. Methodology
What the channel wrote about
From posts August 19 – September 13 · written automatically
Petranovskaya held online broadcasts and sold webinar recordings for parents. She discussed how adults can retrain as psychologists without years of full-time study, explored parenting challenges around school and kindergarten adaptation, and offered discounted access to courses on child development and family relationships.
Latest posts
Posts are in Russian — that is what the channel publishes.
- Друзья, поделитесь своим опытом, как у вас обстоят дела, сталкивались ли с таким? Будем еще более подробнее разбираться на интенсиве «Дети среди детей» -——————— Напоминаю, что цикл вебинаров - единственный онлайн-продукт сейчас в продаже, купить его можно только через официальный сайт. Я и моя команда не пишем вам в личные сообщения. Друзья, будьте внимательны, не попадайтесь в руки мошенникам!
petranovskayaonline.ru/…
https://petranovskayaonline.ru/childrengroup - Спасибо всем кто поделился своими историями. К сожалению, ю с буллингом в течение школьной жизни сталкивается не менее половины детей. Для некоторых этот ад длится годами. Кого-то буллинг серьезно травмирует, кого-то убивает. Очень важно, чтобы взрослые не относились к этому как неизбежной детской болезни, не стоящей внимания. Когда мы слышим это лживое сладенькое "У нас в школе буллинга нет, у нас все детки дружат" - стоит насторожиться. Там, где люди относятся к работе с группой серьезно, видят риски и готовы иметь с ними дело, об этом и говорят серьезно. А как часто буллинг провоцируется и поощряется самим учителем? По моим наблюдениям, в начальной школе почти всегда за травлей стоит педагог. Лояльность учителю в младших классах очень высока, и если он кого явно невзлюбил, группа охотно присоединится. За детскую группу и ее безопасность отвечает тот взрослый, который эту группу собрал и работает с ней. Прямо сейчас. Не надо выяснять , кто кому чем не понравился. Дети и люди вообще не обязаны всегда друг другу нравиться. А вести себя прилично и воздерживаться от участия в травле - обязаны. Важно дать понять детям, что это недопустимо и этого не будет. И да, иногда все меняется в один день, как только становится понятно, что родители настроены решительно. Конечно, ещё лучше работать с группой так, чтобы в ней не было условий для травли. Это не формальные программы, которые могут совершенно не работать. В ужасной школе из сериала "Подростковый возраст" скорее всего была такая программа, и по ней писались отчёты, проводились беседы и наказывались зачинщики. Но там, где нет здоровой атмосферы, травля вылезает снова и снова, как прыщи на лице у подростков. Работает именно принятие взрослыми ответственности и контакт с детьми. Я, кстати, не думаю, что постоянное перемешивание классов является панацеей. Буллинг перекидывается с лёгкостью ветрянки, а вот создание хорошо функционирующих групп с надёжными отношениями при этом затруднено. Важно именно уметь видеть класс как группу, задавать в ней правила и создавать здоровую сплочённость, использовать возможности группы для обучения и развития. Когда-нибудь этому будет посвящаться очень большая часть подготовки педагогов. Но и компания детей, пришедшая на детский праздник - тоже группа, так что любому взрослому хорошо бы уметь с ней работать.
- Друзья, поделитесь, как обстоят дела в школах ваших детей? Будем больше говорим на тему буллинга и травли на интенсиве «Дети среди детей» -——————— Напоминаю, что интенсив - единственный онлайн-продукт сейчас в продаже, купить его можно только через официальный сайт. Я и моя команда не пишем вам в личные сообщения. Друзья, будьте внимательны, не попадайтесь в руки мошенникам!
petranovskayaonline.ru/…
https://petranovskayaonline.ru/childrengroup?utm_source=tg - Дорогие подписчики, напоминаем, что цикл вебинаров - единственный онлайн-продукт сейчас в продаже, купить его можно только через официальный сайт. Мы не пишем вам в личные сообщения. Друзья, будьте внимательны, не попадайтесь в руки мошенникам!
- Продолжаем нашу тему про травлю и буллинг. Разбираем вторую существенную ошибку - проблема в том, кого травят, проблема в том, кто травит. А как помочь своим детям не стать жертвой буллинга, и тем, кто занимается травлей будем разбираться на цикле вебинаров «Дети среди детей» -
petranovskayaonline.ru/…
https://petranovskayaonline.ru/childrengroup?utm_source=tg - «Дети среди детей» Отвечу на самые частые вопросы об интенсиве Кому будет полезно? Темы охватывают дошкольный, младший школьный и подростковый возраст. Поэтому будет полезно родителям, опекунам и тем, кто профессионально работает с детьми от 3 до 17 лет – преподавателям, тренерам, школьным психологам и т.д. Сколько вебинаров в интенсиве и можно ли купить один вебинар отдельно? Цикл состоит из трёх лекций и онлайн-встречи с ответами на вопросы по теме интенсива. Это последовательные части одного целого: темы логически связаны и дополняют друг друга. Поэтому приобрести вебинары по отдельности нельзя. Будет ли запись? Да. Записи всех вебинаров будут доступны до 1 декабря 2026 года. Как оплатить из-за рубежа? Есть отдельная форма оплаты для участников из других стран. Выберите соответствующий способ при регистрации. Есть ли раздаточные материалы? Да, традиционно предусмотрены рабочие тетради с заданиями для самостоятельной работы. Как проходит интенсив? Обсудить вопросы по теме интенсива соберёмся с вами 3 октября в 20:00 по Москве. До этого времени хорошо бы, чтобы вы успели посмотреть три лекции. О чем каждая из них подробно расписано на сайте интенсива. Длительность каждого вебинара: 1 час 30 минут — 1 час 45 минут. Стоимость участия – 5 500 рублей. Доступна оплата по частям Яндекс сплитом. Читайте подробнее и присоединяйтесь по ссылке! А если остались вопросы, пишите в комментариях или в нашу техподдержку info@petranovskayaonline.ru
- «Моего ребенка обижают в школе». Давайте разбираться, что такое буллинг и в чем он отличается от равноправного конфликта. Интенсив «Дети среди детей» -
petranovskayaonline.ru/…
https://petranovskayaonline.ru/childrengroup?utm_source=tg - Довольно уже давно, в 17 веке, педагог Ян Амос Коменский придумал классно-урочную систему. Это было гениальное изобретение, позволившее массово обучать детей грамоте, собирая их в группы. Дети одного возраста в одном классе по одной программе. Но у всего на свете есть теневая сторона. Класс - это группа без выбора, при этом в ней проходит большая часть жизни ребенка в течение 10-15 лет. Он "обречен" на одноклассников, должен с ними общаться каждый день - только потому, что они родились в один год в одном микрорайоне. Тебе с ними есть, ходить в один туалет. Они будут свидетелями твоих слез, провалов, нездоровья, слабости, влюбленности. Часто ты даже не можешь выбрать, с кем ты сидишь, потому что педагоги говорят, что если ты выберешь свою подружку, то ты же с ней болтать будешь, поэтому сядь с тем, с кем тебе неинтересно сидеть, и касайся с ним постоянно плечами, локтями, нюхай его запах. А если все могут выбирать с кем сидеть, это становится отдельным адом - ведь с тобой может не захотеть никто. Взрослые объединяют детей в классы потому, что так удобнее и экономически выгодней. В конце концов это разумно. Но дети, вынужденные жить в группе, которую они не выбирали, оказываются не просто среди сверстников, которые проходят ту же программу. Они оказывают вовлечены в групповые процессы, подчас очень сложные и жестокие. Оказываются один на один с множеством ситуаций, к которым они не готовы и быстро научиться получается не у всех. Кому-то повезет на учителя, который умеет работать с группой и выстраивать правила в ней. В большинстве случаев взрослые не считают отношения в классе сферой своей ответственности и под лозунгом "дети сами разберутся" делают вид, что ничего не замечают. Работа с группой не входит в обязательную подготовку педагогов, что, конечно, полный абсурд - ведь им приходить в класс, а не к каждому ребенку по отдельности. Поэтому так разнится опыт разных людей - у кого-то воспоминания об одноклассниках не вызывают ничего, кроме холодного липкого пота, а кто то дружит всю жизнь. Иногда эти люди учились в одной школе, в одном классе. На интенсиве про детские коллективы говорим о том, как устроена группа и чем отличаются группы, в которых хорошо, от групп, куда ноги не несут.
- А как вы считаете, должны ли взрослые помогать детям в адаптации со сверстниками или они сами разберутся между собой - детьми? Интенсив «Дети среди детей»
- Одно из самых тревожных переживаний родителя, когда дети идут в детский сад, школу - «как же там будет мой ребенок», и чаще всего тревожные родители заражают этой тревожностью и детей. Будем на цикле вебинаров «Дети среди детей» разбираться, что делать со своей тревогой и как мы можем помочь нашим детям в адаптации в коллективе. Какие у вас есть переживания? Напишите в комментариях
The channel in numbers
- Created
- February 25, 2022
- Photos
- 310
- Videos
- 250
- Files
- 5
- Links
- 726
Telegram data as of October 1, 2026
Contacts
- info@petranovskayaonline.ru
From the channel description
Reviews
Leave a review
No reviews yet. Yours would be the first.